“A Cup of Humanity” celebrou os Direitos Humanos na escola
No passado dia 19 de março, realizou-se a atividade “A Cup of Humanity”, integrada no projeto “Ler é… to Read”, no âmbito da disciplina de Inglês, e dinamizada pelos alunos das turmas 12º C e 12º G. A iniciativa contou com a colaboração da Biblioteca Escolar, dos alunos do 7º E, da equipa Teia Trampolim, do GIS e das técnicas de Mediação Linguística e Cultural do Agrupamento.
Este ano, o encontro centrou-se no tema Direitos Humanos, proporcionando um espaço de diálogo, reflexão e partilha entre docentes, alunos e técnicos especializados. Ao longo da sessão, foram abordadas experiências pessoais, vivências culturais e perspetivas diversas, promovendo não só o autoconhecimento, mas também o desenvolvimento da empatia, do respeito pela diversidade e da consciência social.
A iniciativa voltou a afirmar-se como um momento privilegiado de aprendizagem ativa, reforçando a importância da leitura, da comunicação intercultural e da participação dos jovens na construção de uma comunidade mais justa, inclusiva e solidária.